Opinie rodziców w ostatnich latach są coraz bardziej skłonne do gier komputerowych. Mamy i tata starają się jak najwcześniej posadzić dziecko przy komputerze, ciesząc się z sukcesów w opanowaniu nowoczesnej technologii.
Czy naprawdę konieczne jest przekazanie dziecku myszy komputerowej w wieku 2-3 lat, nauczyciele kłócą się z psychologami. Odpowiedź jest prosta, jak każda genialna - wszystko wymaga pomiaru.
Argumenty na rzecz gier wirtualnych
W dzisiejszym świecie trudno jest istnieć bez urządzeń elektronicznych. Telefony, tablety, laptopy, kasy fiskalne i inny sprzęt zaplątał ludzkie życie gęstą siecią. Niemal wszystkie obszary działalności nie mogą już istnieć bez technologii IT. Przygotowanie dziecka do inteligentnej komunikacji z komputerem będzie zupełnie nie na miejscu.
Wiele programów rozwojowych i szkoleniowych, możliwość dostępu przez Internet do różnych materiałów referencyjnych, encyklopedycznych, instruktażowych i innych podobnych materiałów sprawia, że komputer jest niezbędny w edukacji. Aby móc korzystać z całego tego bogactwa, oczywiście potrzebujesz umiejętności obsługi komputera. Program szkolny zapewni, że pewnego dnia zamiast pełnego portfolio ciężkich książek, dziecko będzie potrzebowało tylko małego tabletu, który może pomieścić pełny kurs nauki.
Ponadto, według najnowszych badań naukowców, gry komputerowe przyczyniają się do rozwoju różnych umiejętności u dzieci. Wizja małego dziecka umożliwia śledzenie maksymalnie trzech obiektów jednocześnie. W grach komputerowych bierze udział 4-5 znaków, których należy przestrzegać. Wirtualni bohaterowie czasami wymagają natychmiastowych decyzji, które zwiększają szybkość reakcji dziecka.
Różne kolorowanki, projektanci, łamigłówki zaszczepiają artystyczny gust, przygotowują się do niezależnej kreatywności. Istnieje wiele edukacyjnych kreskówek i gier, dzięki którym dzieci z łatwością, nie są charakterystyczne dla uczenia się z książek, zapamiętują litery i cyfry, obce słowa i wyrażenia, wiersze i piosenki.
Szkodliwy wpływ można zawsze ograniczyć.
Nie należy lekceważyć negatywnych skutków wczesnego przyzwyczajenia się do komputera. Istnieje możliwość dostępu do informacji nieodpowiednich dla dzieci do oglądania, a także nadmierne obciążenie psychiki dziecka podczas uczestnictwa w zbyt wojowniczych lub przerażających grach. Ponadto może rozwinąć się uzależnienie komputerowe, co często prowadzi do siedzącego trybu życia, słabych wyników w nauce, izolacji i braku innych zainteresowań.
Aby uniknąć negatywnego wpływu komputera na dziecko, musisz przestrzegać następujących zaleceń:
1. Podczas gdy dziecko jest małe, należy ściśle przestrzegać codziennego schematu zalecanego dla jego wieku. Jeśli zaplanowano cały dzień, przy obowiązkowym śnie w ciągu dnia i spacerach ulicznych, czasu wolnego będzie bardzo mało. Aby obejrzeć kreskówkę lub film rozwojowy, dziecko w wieku poniżej 3 lat potrzebuje tylko 10-15 minut dziennie.
2. Dla dziecka w wieku 3-5 lat lekcje komputerowe można przedłużyć do 30 minut. W tych latach dziecko będzie już mogło składać projektanta, puzzle, wybierać strój dla lalki lub uczyć się dziecięcych piosenek, rymów.
3. Po 5 latach różne klasy z nauką liter i cyfr są już przydatne.
4. Dzieci w wieku szkolnym już biegle posługują się komputerami, dlatego należy nie tylko ograniczać czas, ale także ściśle monitorować zawartość. Możesz włączyć komputer dopiero po pełnej pracy domowej wysokiej jakości. Monitorowanie odwiedzanych stron powinno być stałe.
