W psychologii dziecka agresja jest zachowaniem dziecka, które powoduje fizyczne, psychiczne lub przedmiotowe uszkodzenie innej osoby, obiektu lub środowiska, nawet jeśli próba spowodowania szkody nie powiodła się.
Wyrażanie agresji może występować na różne sposoby, w tym słowne, obrażenia mienia osobistego i kontakt fizyczny. Zgodnie z ustaleniami, dzieci z agresywnym zachowaniem wydają się być rozdrażnione, impulsywne i niespokojne.
W tej chwili nie ma jednej odpowiedzi na temat przyczyn agresywności u dzieci. Wielu psychologów uważa, że zachowanie jest wrodzonym i instynktownym problemem. Inni sugerują, że utrata powszechnie akceptowanych wartości, zmiana zasad tradycyjnej rodziny, niewystarczające rodzicielstwo i oddalenie społeczne prowadzą do ekspresji agresji u dzieci, młodzieży i dorosłych. Agresja u dzieci jest skorelowana z tłem bezrobocia w rodzinie, niepokojów ulicznych, przestępczości i zaburzeń psychicznych.
Formy i cele agresji u dzieci
Obecnie eksperci rozróżniają różne formy, cele i typy agresji. Zachowanie może przybierać różne formy:
• fizyczne;
• słowne;
• mentalne;
• emocjonalny.
Można ją sprowokować do osiągnięcia różnych celów:
• wyrażać gniew lub wrogość;
• potwierdzać wyższość;
• zastraszyć innych;
• aby osiągnąć cel;
• być odpowiedzią na strach;
• być reakcją na ból.
Współcześni psychologowie rozróżniają 2 rodzaje agresji u dziecka:
• Impulsywny - afektywny, wykonywany na etapie afektu. Agresja charakteryzuje się silnymi emocjami, niekontrolowanym gniewem, stanem histerycznym. Ta forma zachowania nie jest planowana, występuje i występuje w upale chwili.
• Instrumentalne - drapieżne. Agresja charakteryzuje się różnymi manipulatorami, których celem jest osiągnięcie ważniejszego celu. Instrumentalna agresja jest często planowanym działaniem i istnieje jako środek do celu. Powodując niedogodności dla innej osoby, takie jak złamanie zabawki, dziecko przechodzi do celu - kupując sobie nową, bardziej interesującą zabawkę.
Zaobserwowano, że dzieci z niższym poziomem rozwoju są bardziej podatne na nieplanowaną, impulsywną agresję. Dzieci wykazujące drapieżną agresję - umieją zarządzać, planować i celowo osiągać swój cel za pomocą agresji.
W psychologii istnieje różnica między poziomem agresji u chłopców i dziewcząt. Chłopcy są prawie zawsze bardziej agresywni niż dziewczęta. Wielkie dzieci są bardziej agresywne niż małe. Aktywne i obsesyjne dzieci są bardziej agresywne niż bierne lub bardzo spokojne.
U dzieci we wszystkich grupach wiekowych zachowanie agresywne jest skutecznym sposobem przekazywania pragnień innym, a także sposobem wyrażania swoich upodobań i niechęci.
Przyczyny agresji u dzieci w różnym wieku
• Wiek niemowlęcia. Niemowlęta są agresywne, gdy są bardzo głodne, są w skrajnie niewygodnej pozycji, mają strach, niedyspozycję lub ból. Rodzice mogą stwierdzić, że agresja niemowlęca może być oceniana na podstawie głośności i tonu głosu. Ale ta opinia jest błędna. Płacz dziecka - to obrona, to sposób komunikacji, przekazywanie uczuć i potrzeb. Nie można tego nazwać manifestacją agresji.
• Wiek dziecka. Okruchy od 2 do 4 lat wykazują wybuchy agresji z powodu histerii, powodując ból rówieśników, dorosłych, uszkodzenia zabawek i mebli. Najczęściej agresja w tym wieku jest skierowana przeciwko dorosłym, jako sposób na osiągnięcie celu. Agresja mowy pozwala zwiększyć słownictwo dziecka.
• Wiek przedszkolny. Dzieci od 4 do 6 lat mogą być wrogo nastawione do swoich braci i sióstr, a także do rówieśników. Ze względu na społeczne interakcje dzieci pojawiają się urojone i prawdziwe urazy. Sprawiają, że dziecko staje w obronie samego siebie i powoduje atakujący gniew - agresję.
Agresywność u dziecka i predyspozycje do przemocy
Jeśli przedszkolak zachowuje się z wrogością wobec znajomych dzieci, dorosłych, a nawet zwierząt, często jest nadwrażliwy, łatwo drażliwy, szybko wściekły i nie może się uspokoić przez długi czas, może mieć predyspozycje do agresywnych zachowań.
Przedszkolak nie nauczył się jeszcze być odpowiedzialny za zachowanie i, co do zasady, obwinia innych za swoje działania. Rodzice powinni zwracać szczególną uwagę i podejmować działania naprawcze.
Dzieci w wieku przedszkolnym mają krótkie okresy agresywnego zachowania, ponieważ nie rozumieją, że są szkodliwe, zmęczone lub zestresowane. Jeśli zachowanie utrzymuje się przez kilka tygodni, rodzice powinni skonsultować się z lekarzem i psychologiem i wyeliminować problem.
Czynniki zwiększające ryzyko agresywnych zachowań
Rodzice i nauczyciele powinni być bardzo uważni, jeśli:
• dziecko padło ofiarą przemocy fizycznej i seksualnej;
• doszło do przemocy domowej;
• jeśli dziecko regularnie widzi przemoc na ekranie telewizora, w mediach, u sąsiadów mieszkających w sąsiedztwie;
• jeśli rodzice używają narkotyków i alkoholu;
• jeśli w domu jest broń palna;
• jeśli rodzina ma niskie dochody, przeżywa stresujący okres, jest na skraju zerwania małżeństwa;
• jeśli rodzicielstwo jest samotną matką, rodzice, którzy stracili pracę;
• jeśli wystąpiło uszkodzenie mózgu.
Rodzice mogą nauczyć dziecko tolerancji i zarządzania emocjami. Jednakże, jeśli rodzice otwarcie wyrażają swój gniew na dziecko, wykazują szorstką asertywność i drażliwość, dziecko pójdzie za przykładem rodziców i nie będzie odpowiedzialne za ich zachowanie. Odpowiedzialne rodzicielstwo nie toleruje żadnej formy przemocy i uniemożliwia ją w jakikolwiek sposób.
Stymulatory agresji u dziecka
Psychologowie twierdzą, że kiedy dzieci tracą dialog z rówieśnikami, czują się spięci, przerażeni i odizolowani. Jest tak w przypadku, gdy agresja wobec rówieśników, nawet obcych, może się nieumyślnie ujawnić. Rodzice powinni zwracać uwagę na zachowanie dziecka i na czas, aby zatrzymać wszelkie próby agresywnego zachowania. Kiedy dzieci przezwyciężają poczucie izolacji, stają się przyjazne i nie okazują agresji.
Agresja może być produktem ubocznym słabego rodzicielstwa. Jeśli dziecko nie otrzymuje niezbędnej uwagi ze strony rodziców, nauczycieli i rówieśników, a także jest nadużywane, staje się niesforne i agresywne. Jeśli rodzice zignorują zachowanie lub nieświadomie uznają to za normalne, może to dodatkowo stymulować agresję.
U wielu dzieci zachowanie agresywne jest objawem maniakalnego stadium choroby afektywnej dwubiegunowej. Może się objawiać drażliwością, która rozwinęła się na tle depresji.
Czasami dzieci są agresywne wobec swoich rówieśników z powodu strachu lub podejrzeń. Zaburzenie to występuje, gdy występują schizofrenia, paranoja lub inne stany psychotyczne.
Agresja może być również produktem ubocznym niezdolności do radzenia sobie z emocjami, zwłaszcza rozczarowaniem. Zaburzenie występuje u dzieci autystycznych i upośledzonych umysłowo. Takie dzieci, jeśli są w czymś rozczarowane, nie mogą korygować emocjami, skutecznie opowiadać o obecnej sytuacji, a zatem okazywać agresję.
Dzieci z zespołem ADHD lub innymi destrukcyjnymi zaburzeniami mogą wykazywać agresywne zachowanie na tle nieporozumień i impulsywności, zwłaszcza gdy naruszane są zasady społeczne.
Agresywne dziecko: co robić - porady od psychologów
Psychologowie mówią: w celu wyeliminowania zachowań agresywnych konieczne jest określenie głównej przyczyny i podstawowych czynników - stymulatorów agresji.
Następnie naucz rodziców skutecznych sposobów kontrolowania zachowania dziecka, bez najmniejszego śladu agresji lub kary. Ważne jest, aby mieć pozytywny kontakt z dzieckiem, zachęcać do dobrego zachowania i nie skupiać się tylko na trudnych chwilach edukacji.
Rodzina musi być stworzona i szanowana specjalne zasady zachowania, które są odpowiednie dla wieku dziecka, rozsądnego i znaczącego kręgu wewnętrznego. Rodzice powinni nauczyć się logicznego zachowania i podejmowania decyzji. Utrzymuj zdolność do posiadania emocji w każdej, nawet najbardziej nieoczekiwanej sytuacji.
Badania wykazały, że kara fizyczna nie rozwiązuje problemu, ale nasila problem agresywnego zachowania. Jeśli rodzice stosują karę w rodzinie, dzieci:
• nie wiem, jak kontrolować ich zachowanie;
• odczuwać strach i strach przed nieposłuszeństwem rodzicom, ale częściej są zastraszani;
• mają zwiększone ryzyko wystąpienia zaburzeń psychicznych ze zdrowym dorosłym;
• stać się podatnymi na przemoc, zastraszać przyszłego małżonka, własne dzieci;
• stracić jakość relacji z rodzicami.
Psychologowie uważają, że powszechnym problemem wszystkich rodziców jest to, że dzieci walczą z siostrami i braćmi i są agresywne wobec nieznanych dzieci. W dzieciństwie dzieci często mają nieporozumienia i konflikty. Dzieci mają różne potrzeby, pragnienia i sposoby działania - ta właściwość czyni je wyjątkowymi.
Rodzice powinni uczyć dzieci opanowania umiejętności zarządzania zachowaniami społecznymi i emocjonalnymi. Jeśli dziecko uwielbia zapasy i jest bardzo aktywne, rodzice mogą zaprosić go do podjęcia sztuk walki, judo, wszelkiego rodzaju zapasów. Sport nauczy małe wiersze właściwych metod walki, bezpiecznych metod samoobrony.
W wieku przedszkolnym dzieci powinny być uczone znajdowania pokojowych sposobów zapobiegania agresji. Aby pomóc im prawidłowo wyrazić swoje emocje, zrozumieć podstawowe potrzeby innych ludzi, zrozumieć i odczuć sytuację i obecne środowisko.
