Jeśli wychowałeś się w środowisku kontrolnym, jest mało prawdopodobne, że minęło to bez śladu.
1. Brak motywacji i zainteresowania życiem
Wiele ofiar edukacji nadzorczej stopniowo traci motywację i zainteresowanie życiem. Ci ludzie nie wiedzą, kim są, czego chcą i dlaczego robią to, co robią.
W dzieciństwie kierowali się autorytatywną postacią. Doprowadziło to do chęci polegania na tym, kto je „popchnie”. Kiedy autorytatywna postać jest nieobecna lub przestaje naciskać, osoba staje się nadmiernie bierna. W wieku dorosłym brakuje mu motywacji i chęci osiągnięcia celu.
Tacy ludzie żyją w świecie słów „muszę” i „powinienem”. Są przyzwyczajeni do szturchania się głosem „wewnętrznego rodzica”, ale zirytowani niekończącym się „obowiązkiem” przestają cokolwiek robić.
Ludzie z rodzin kontrolujących podświadomie próbują dostać się do środowiska, w którym powiedzą im, co mają robić. Dlatego często narzekają, że nie są szanowani, stawiają nadmierne wymagania lub otwarcie wykorzystują. Dynamika relacji z rodzicami w dzieciństwie przenoszona jest na małżonka lub szefa.
2. Kontrola i przemoc
W przeszłości przełożeni często podlegali kontroli i przemocy. Jako dorośli wykazują podobne trendy. Zamiast szukać środowiska, w którym będą kontrolowani, sami starają się zająć pozycję władzy, kontrolując innych. Tacy ludzie stają się brutalnymi szefami, zrzędliwymi małżonkami, szkolnymi prześladowcami, szydzącymi z kolegów i ... kontrolującymi rodzicami.
Ofiary kontroli są zmęczone poczuciem bezsilności i bezradności. Nie chcą lekceważyć. Wiedzą, że zdobędą wszystko, jeśli nauczą się dominować i manipulować. Te umiejętności pozwalają im przetrwać w toksycznym środowisku. Wcielają swoje fantazje o mocy i mocy w każdym środowisku, w którym upadają - w pracy, w rodzinie, ze zwierzętami domowymi, w Internecie itp.
Niektórzy ocaleni z dzieci stają się przestępcami lub socjopatami. Inni cierpią z powodu obsesji, niezdolności do budowania relacji i innych problemów, które zatruwają ich dorosłe życie.
Przemoc rodzi przemoc. Kontrola rodzi kontrolę.
3. Słaba koncentracja i niezdolność do podejmowania decyzji
Opuszczając środowisko kontroli, zyskujemy wolność. Paradoksalnie wiele osób nie wie, jak być wolnym. Czują się nieswojo. Jeśli ciągle ci mówi się, co robić, czujesz się zmieszany i boisz się, kiedy musisz sam odpowiedzieć za swoje życie. Nikt nie daje wskazówek. Nie nauczyliście się myśleć i działać samodzielnie, jesteście przyzwyczajeni tylko do wypełniania rozkazów.
Wygląda na to, że jesteś otwarty na wszelkie możliwości. Możesz zrobić prawie wszystko, co chcesz. Ale w rezultacie ludzie pogrążają się w obsesyjnych myślach. Martwią się o przyszłość, starają się odtwarzać różne scenariusze wydarzeń w swoich głowach, zamiast decydować i podejmować działania.
Nawet wiedząc, że nikt ich nie kontroluje, nadal się boją. Ich psychika ma na celu przetrwanie. Nie ma znaczenia, że sytuacja się zmieniła, nadal boją się popełnić błąd, starają się być we wszystkim doskonali i nie mogą podjąć decyzji, obawiając się negatywnych konsekwencji.
Wszystko to jest wynikiem edukacji nadzorczej w dzieciństwie. W wieku dorosłym prowadzi do poczucia straty, bierności, splątania i chronicznego niepokoju.
4. Chęć zadowolenia wszystkich i podatność na wykorzystywanie
Ludzie, którzy dorastali w kontrolowanym środowisku, zwykle podobają się innym, ponieważ nauczono ich stawiania się niżej i podkreślania potrzeb innych. Dowiedzieli się, że ich główną funkcją jest służenie innym.
W rezultacie tacy ludzie nie są w stanie ustanowić zdrowych granic, dbać o siebie i mieć odpowiednią samoocenę. Niemożność odmowy, odpowiedzialność za to, co jest poza ich kontrolą, poczucie bycia niewystarczającym, toksyczny wstyd, a także poczucie bezradności, bezwartościowości lub zależności, lęk społeczny - wszystko to jest konsekwencją kontrolowania edukacji.
Sprawia, że stajesz się ofiarą manipulacji, prowadzi do miłości bez wzajemności i złych granic.
Kontrolujący rodzice nadal kontrolują swoje dzieci w wieku dorosłym. Nie mogą już polegać na metodach kontroli fizycznej, ale pozostaje możliwość manipulacji. Wszystkie „przyciski emocjonalne” są znane i wystarczy jedno kliknięcie, aby dzieci były posłuszne. Przerzucanie poczucia winy, manipulowanie wstydem, granie w ciszy, dążenie do przedstawienia ofiary i inne taktyki są nadal skuteczne.
Istnieje wiele innych konsekwencji rodzicielstwa w kontrolowanym środowisku. Są to „czarno-białe” myślenie, trudności z wyrażaniem siebie i brakiem kreatywności, tendencje perfekcjonistyczne, narcyzizm i różne problemy emocjonalne (chroniczny lęk, samotność, depresja).
